LA REBELIÓN DE LOS VIEJITOS

La rebelión de los viejitos

NOÉ AGUDO

¿Acaso no se conserva en la vejez la capacidad

suficiente para enseñar, formar y preparar a los

jóvenes para desempeñar todo tipo de cargos? No

sólo Neo y Publio Escipión, sino también tus dos

abuelos, Lucio Emilio y Publio Africano, eran

considerados afortunados por la amistad que le

ofrecían algunos jóvenes nobles. Por esta razón,

los maestros de las buenas costumbres, aunque las

fuerzas falten y desesperen, no deben creerse

desgraciados. Debido a los vicios esta misma falta

de fuerzas se produce con más frecuencia en la

juventud que en la vejez.

Cicerón, De la vejez

Cuando disciplinas como la antropología y la historia han descubierto que desde la etapa prehistórica los ancianos eran motivo de orgullo para los clanes, por cuanto se los consideraba depositarios del saber y la memoria que conectaba a la comunidad con los antepasados…

    Cuando la literatura, la historia de las religiones y la historia a secas nos enseña que casi todas las culturas de la antigüedad consideraban venerables a los ancianos por cuanto eran intermediarios entre el presente y el más allá…

   Cuando se sabe que antes de la invención del libro los viejos eran depositarios de la sabiduría y constituían el archivo histórico de la humanidad…

   Cuando los libros fundamentales de la civilización occidental dan cuenta de la estima, consideración y respeto que se ha tenido por los ancianos en casi todas las épocas…

   Cuando la participación de los viejos en la sociedad ha generado instituciones que hoy se consideran pilares de las sociedades democráticas occidentales (el Sanedrín, el Areópago, la Gerusía, el Senado, el Consejo de Ancianos…)…

   Cuando investigadores universitarios como don Miguel León Portilla en México, un brillante y lúcido anciano, da a conocer el respeto y la alta estima que las sociedades prehispánicas tenían por sus viejos…

    Cuando recopilaciones como las de Andrés de Olmos y Sahagún dan cuenta de cómo eran atendidos y respetados los discursos de los ancianos, los Huehuetlatolli, entre los aztecas…

    Cuando la ciencia −enseñada, cultivada y difundida por viejos profesores universitarios− ha aumentado favorablemente las expectativas de vida del ser humano…

    Cuando las sociedades más civilizadas del mundo se preocupan por desarrollar programas que recuperen la experiencia y conocimiento de los viejos…

    Cuando las investigaciones en salud han encontrado que una vida activa, útil y productiva es lo que asegura una vejez sana y plena…

    Cuando se ha visto que la mejor edad para dedicarse a la enseñanza es la madurez (Sócrates, Licurgo, Platón, Marco Fabio Quintiliano, Rousseau…)…

     Cuando los profesores han entregado su vida a la educación de los jóvenes…

   Cuando han esperado pacientemente una oportunidad para promoverse y han deseado siempre un proceso justo y transparente…

   Cuando han soportado con estoicismo cargas excesivas de trabajo, sueldos miserables y horarios irracionales…

    …Entonces es cuando una burocracia zafia y ramplona, educada en la ideología que difunden las telenovelas de Televisa −en las que solo una persona joven, y de preferencia blanquita, puede ser destacada, eficiente y capaz− decide que los profesores de la UNAM, mayores de 37 años si son varones, y mayores de 39 si mujeres, no tienen derecho a promoverse y mejorar su situación laboral y económica, porque la “renovación magisterial” implica contratar docentes menores de 35 años y con estudios de maestría, como si ambos criterios ofrecieran alguna garantía de calidad como profesor.

    Pero, suponiendo que así fuera, ¿qué piensan hacer con los miles de docentes de asignatura, que han dejado la vida esperando una oportunidad para promoverse y ahora les quitan incluso esa esperanza? Porque debe recordarse que más del ochenta por ciento del profesorado es de asignatura; y que si tal cantidad de profesores se hallan en esta situación desde hace veinte, treinta y hasta cuarenta años, se debe a que nunca se emiten las convocatorias suficientes y, cuando aparecen, esa misma burocracia expolia el derecho a la promoción, al beneficiar en primer término a sus familiares y amigos, no a quien realmente reúne los méritos.

    Lo que este “Subprograma de Incorporación de Jóvenes Académicos de Carrera de la UNAM” representa es, ni más ni menos, que un recurso fascistoide para excluir al grueso de la planta docente de un retiro digno, y al sometimiento permanente de los profesores de asignatura a las condiciones de precariedad económica e inestabilidad laboral donde los han tenido por años. Pero además de su carácter profundamente discriminatorio, ilegal e inhumano, es una evidencia clara también del grado de incultura, insensibilidad y estulticia a que ha llegado una burocracia ignorante del auténtico quehacer universitario. Apoltronada en la conducción de la máxima casa de estudios del país, que mucho ha contribuido por comprender y valorar la aportación de los viejos a la sociedad de todas las épocas, decide hoy darles una patada a la mayoría de sus profesores, renegando así no de ellos, los docentes en su madurez, sino de los valores y la esencia misma de la Universidad. No deberían olvidar que el principal jefe de esa burocracia es también un viejo, y que por su propia experiencia sabe que si bien el cuerpo termina su desarrollo alrededor de los treinta años, no concluye a esa edad el de la mente, que continúa desarrollándose y ensanchándose hasta límites aún no definidos. Son estas mentes las que terminarán encabezando una rebelión de los ancianos, de ser necesario, como ya lo empiezan a hacer los profesores de la ENP, del CCH y otras facultades y escuelas.

    En breve.

TSUNAMI CHINO: No sólo es el Dragon  Mart en Cancún ni Chong en Gobernación ni el bar Chin Chun Chán en Tacuba. Por los más bajos fondos del CCH se rumora que quien ya fue designado para ocupar la dirección del plantel Vallejo es uno de apellido Wong, de nombre Alejandro y que para más señas no se le ha visto desde hace algunos años por el plantel. ¿Está permitido? ¿Por qué y (Perales dixit) cómo es él? ¿Para qué él?

losreyesvandesnudos@gmail.com es el correo electrónico al que los profesores que padezcan una agresión o sientan conculcados sus derechos pueden notificar de su caso.